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      蚌埠四中召開學期集體備課總結會

      發布日期:2021-07-08 瀏覽次數:16686

        2021年7月8日下午,蚌埠四中召開了學期集體備課總結會,蚌埠四中校長室、教科室、高考學科教研組長、年級備課組長參加會議。

        四中教科室主任吳怡首先對本學期蚌埠四中集體備課進行了總結:本學期開始蚌埠四中就嚴格實行教研組、年級備課組集體備課活動,集體備課活動分年級、學科備課組為單位進行,要求集體備課中應用“智慧課堂”先進設備。每次備課要設立中心發言人,每位教師在集體備課中要發表自己的教學設想并闡述理論依據,然后各位教師根據集體備課的研討成果進行個人二次備課。

        在蚌埠四中集體備課活動中,年級備課組提前整合各級各類教育資源和課例資源,構建符合四中學情的特色教學和教研數據庫,逐步建起了四中“校本資源庫”。

        隨后蚌埠四中高考學科教研組長、備課組長在集體備課發言中總結了集體備課的優勢。大家一致認為集體備課可以顯著提高教育教學效果,集體備課提供了教師合作、探討、實踐的途徑,通過參與者思想火花的碰撞,集體智慧的分享,精華糟粕的取舍,促使教師加深對教材的理解和認識,拓展教學的方法與思路,進一步歸納、提升和再創造自己的教學設計,更好地適應學生的學情,更好地體現自己的教學個性,不斷改進自己的備課水平,優化自己的教學行為,從而提高教育教學效果;集體備課可以促進教師的專業發展,可以使教師在教學的認知、行為方面向更科學更合理的方向轉化,并對自己的教學工作進行不斷的更新和全程優化。集體備課可以分享與積累課程資源,不僅達到了資源共享的目的,還可以不斷積累和豐富教學的課程資源;本學期蚌埠四中集體備課總結概括出七大益處:心理支持、產生新想法、示范合作、汲取力量、減少工作負擔、增強動機、支持變革等。

        大家也共同研討了集體備課中存在的不足:如沒有充分的研究學情、沒有充分關注學生的學習過程、集體備課成果還沒有系統化、沒有在全校推廣等。

        分管教學副校長李靜在發言中要求全體教師嚴格貫徹高三教學工作會議精神,把集體備課落實、落細,做好教案檢查,以教促研、以研促教。

        副校長儲濤在總結發言中對全體教研組長、備課組長提出具體要求:首先要轉變觀念、充分認識到集體備課的重要性;要將集體備課各項活動落實、落細、嚴格按照學期集體備課計劃進行備課;要加大對學生學情的研究,分層教學,關注學生學習狀況、提高課堂效率;要利用好智慧課堂、利用好大數據,加強對錯題的研究。

        新學期蚌埠四中將繼續深入進行基于問題驅動的教研數據分析,持續向教師精準推薦研習資源,幫助教師科學地、有針對性地選擇教研內容,切實提高蚌埠四中集體備課效率,切實提高教師教研能力和整體教學水平。



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